Dos maestras con licencia médica mantienen incompleta la plantilla docente de la Secundaria Técnica número 4 “Lázaro Cárdenas”, donde los grupos que se quedan sin maestro deben ser atendidos con apoyo de psicólogos de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) y estudiantes que realizan sus prácticas profesionales.
María Guadalupe Torres del Ángel, subdirectora del turno matutino, reconoció que el plantel no cuenta con el 100 por ciento de sus docentes frente a grupo, por lo que han tenido que buscar alternativas para evitar que los alumnos permanezcan sin actividad durante las horas de clase, aunque el apoyo que reciben no sustituye necesariamente la enseñanza de la materia correspondiente.
Los psicólogos de la UAT desarrollan proyectos de trabajo con los estudiantes y los practicantes de otras instituciones también apoyan en la atención de los grupos, mientras las maestras que se encuentran ausentes mantienen el envío de actividades por medio de Classroom y los correos electrónicos que les proporciona la escuela.
La subdirectora explicó que, cuando las docentes regresan, deben realizar trabajo adicional para recuperar los contenidos que no pudieron impartirse durante su ausencia, una medida con la que buscan evitar que los estudiantes se atrasen en su aprendizaje.